日本語教育と近代日本 多仁 安代 著 杏林大学非常勤講師／1950年生まれ） 2006年4月刊 Ａ５判・282頁・並製本・カバー装 ISBN4-87294-421-6 品切

近代日本における日本語教育に関する初めての通史――。 先に、『大東亜共栄圏と日本語』(勁草書房 2000年)で、第二次大戦期を中心とした日本の　南進政策にともなう日本語教育の歴史を考察した著者が、対象とする時期と地域をひろげ、明治以降の日本語教育の歴史を、文化面だけではなく、日本と相手国との政治的･軍事的･経済的関係も視野に入れて、多角的な視点から考察。
【収録内容】
第１章	日本語教育の幕開け
第２章	日本語が自主的に学ばれた時代
第１節	明治日本の近代化に学ぶ近隣諸国 　　　　　朝鮮・清国からの留学生／中国・朝鮮へ渡った日本人教師
第２節	海外に移住した日本人二世の教育 　　　　　ハワイ諸島とアメリカ本土／ラテン・アメリカでは
第３章	日本語教育が国策とされた時代
第１節	いわゆる「内国植民地」の言語政策 　　　　　沖縄／北海道の「アイヌ」たち
第２節	新領土における「国語教育」 　　　　　台湾／朝鮮半島／南洋群島(ミクロネシア)
第４章	「大東亜共栄圏」と日本語の拡大 　　　　　ゆれる日本語教育／南方特別留学生／満州(中国東北)／中国占領地／華僑の多いマラヤ・シンガポール／オランダ領インドネシア(蘭印)／仏教国のビルマ／アメリカ植民地のフィリピン
第５章	対日戦と米英の日本研究 　　　　　アメリカ軍の日本語学校／イギリス軍の日本語学校
第６章	再開された戦後の日本語教育 　　　　　戦後復興と日本語教育の再開／高度経済成長とともに／相互理解をめざして